La caja de herramientas es una aplicación web que apoya al formador en el desarrollo lógico y organizativo de la formación en formato Blended Learning (combinación de formación presencial y online). La herramienta funciona de manera interactiva: los formadores introducen información al sistema (mediante formularios interactivos) y obtienen pautas, planes, listas de verificación e instrucciones para el diseño de cursos creadas de forma individualizada en función de los datos introducidos.
La herramienta propondrá soluciones relacionadas con el marco pedagógico, el marco de mejora de la calidad integrado, el uso de elementos multimedia y el proceso de evaluación. Además, se pueden crear conjuntos específicos de listas de verificación, que orientarán a los formadores en el proceso de creación, realización y evaluación de los cursos.
Haga click en las flechas de la siguiente ventana para cambiar la descripción de los distintos elementos que componen la caja de herramientas. Para ir a alguno de los elementos, utilice el menú superior.
Planificación del curso
Esta parte de la caja de herramientas le ayudará en la primera fase de creación de un curso o acción formativa. Esta parte se centra en varios elementos cruciales:
- ¿Qué se quiere conseguir con la formación?
- ¿Cuál es el grupo objetivo?
- ¿Cuáles son las metas de capacitación (objetivos)?
- ¿Cómo se puede evaluar el éxito de la formación?
- Descripción de la capacitación para estudiantes (documento inicial).
- Cómo preparar la capacitación (descripción clara de la estructura del curso) - definición de "píldoras de aprendizaje"
Aquí encontrará más información sobre la planificación del curso.
Diseño del curso
El modelo propuesto por TIBL para la fase de diseño del curso sigue las pautas de la Asociación Europea de Universidades de Enseñanza a Distancia (EADTU). [1] Los textos se transfieren a los entornos y condiciones de formación profesional inicial y/o continua, ya que este es el tema central del proyecto TIBL.
El equipo del proyecto TIBL obtuvo el permiso de EADTU para adaptar el marco de referencia original al contexto de la formación profesional.
Aquí encontrará una herramienta para llevar a cabo la autoevaluación de su curso en la fase de diseño.
[1] https://e-xcellencelabel.eadtu.eu/tools/input-roadmap/feedback-on-benchmarks-course-design
Implementación del curso
Esta sección ofrece pautas y herramientas para la implementación de un curso siguiendo la metodología TIBL.
Estas pautas se han desarrollado basándose en nuestra experiencia y particularmente en la implementación de los dos cursos piloto desarrollados e implementados por dos de los socios (EFQBL y Fundación SAFA) durante la vida útil del proyecto.
En cuestionario interactivo para orientar el trabajo en la fase de implementación está disponible en esta página.
Evaluación del curso
Esta sección proporciona pautas para evaluar un curso recién creado siguiendo la metodología TIBL. Esto cubre los siguientes elementos.
- Información del curso
- Contenido del curso
- Accesibilidad
- Estructura del curso
- Evaluación
Acceda a la herramienta de evaluación a través de este enlace.
Lista de software
Esta sección de la caja de herramientas crea una lista de software probado que se centra en tareas específicas. Puede seleccionar un tema (por ejemplo, "Video interactivo" o "Edición de imágenes") y el sistema crea una lista de software gratuito que se puede utilizar para cubrir cada necesidad.
Todo el software recomendado ha sido utilizado por los socios durante la vida útil del proyecto. El consorcio no es responsable de la disponibilidad del software mencionado. Tampoco es objetivo de este proyecto proveer la formación necesaria para la utilización del software propuesto, aunque se proporcionarán enlaces útiles para la capacitación en su uso.
Encontrarás la herramienta para crear una lista de software aquí .